Falta de vagas em SP impede matrícula de crianças no 1º ano do Ensino Fundamental – Notícias

Uma nova pesquisa revelou os impactos negativos da pandemia na educação no Brasil: o número de crianças de seis e sete anos que não sabem ler e escrever aumentou em um milhão. O problema se agrava com a dificuldade de encontrar vaga nas escolas, principalmente para o primeiro ano. Nem mesmo o estado de São Paulo, o mais rico do país, fica de fora desse cenário.